Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Стояло, но пока не случилось!

Неопубликованная история из 2010 года.

Люблю, когда в моей жизни происходят СОБЫТИЯ. Любые. А покуда это бывает довольно часто - я уже не могу переносить тишину, скуку и обыденность... И вот именно потому, что я этого не выношу, оно со мной и происходит. Время от времени. Сейчас, например.

А пока я страдаю, некоторые проекты всякие умные в жизнь претворяют... Вот угораздило меня попасть на прошлой неделе в одно профессиональное училище на презентацию их проектной деятельности. Ну, это когда весь педколлектив начинает вдруг свою текущую работу описывать в ногусломаешь каких терминах и раскладывать ее по функциям. Ну, это все равно как провозгласил президент курс на модернизацию, и все чиновники начинают вставлять в свои доклады и отчеты это слово.
А в школах и училищах модной фишкой сегодня считается здоровьесбережение. И мы с коллегами-психологами в качестве экспертов должны были оценить - насколько проявлены в здоровьесберегающей деятельности данного учебного заведения такие функции как гносеологическая, аксеологическая, коммуникативная, нравственная, эстетическая и диагностическая.

Вот попали, думаем! Но деваться некуда. Дали нам в руки оценочные листы с расшифровкой этих функций и развели по мероприятиям: урок литературы, посвященный Окуджаве, классный час про энергоресурсы, урок психологии по профилактике ВИЧ, урок физкультуры и презентация про здоровьесберегающие технологии на уроках производственного обучения.

Я выбрала последнее мероприятие - и мне повезло меньше, чем коллегам. Одни из них всплакнули на уроке литературы под любимые песни Окуджавы, радостные другие разучивали кадриль на уроке физкультуры под руководством кругленького преподавателя хореографии, удивленные третьи умилялись раскрепощенности и образованности подростков, рассуждающих про энергобезопасность.

Самое интересное началось на этапе обсуждения всех открытых мероприятий! Мне жаль, что не удалось записать на диктофон выступление научного руководителя проектной деятельности! Потрясающая женщина лет 60-65, худощавая, холеричная. Грубый резкий голос, резкость движений. Короткая стрижка, узкие черные брюки, черная водолазка, поверх - белая туника очень крупной вязки. Модные бусики.

Терпеливо выслушав мнения экспертов, она дала свою оценку проектной деятельности своих подопечных. Это была песня прямо, а не оценка! Много новых выражений узнали мы с колллегами из ее речи! Помимо набивших за день оскомину "образовательной реальности", "образовательно-деятельностных технологий", "социального заказа" и прочих - мы записали в свои блокноты следующие перлы:
-случилось!
-стояло, но пока не случилось!
-интенция после толчка...

Слово "случилось", как оказалось, одно из самых популярных в этом замечательном училище! Это синоним результата! Хорошего, качественного, такого как надо результата!
Руководитель проекта пообещала еще разобраться, почему на некоторых мероприятиях, которые мы оценивали, "случилось", а на некоторых - "стояло, но пока не случилось"!

Думаю, теперь всему педагогическому коллективу "толчок" точно обеспечен! В строгом соответствии с проектными целями, задачами и сроками! И, хочешь-не хочешь - "интенция" появится!
(Интенция (лат. intentio — намерение, стремление) — конкретное стремление, направленность психики на какой-то объект)

О чем это я? О скуке и обыденности? Вот написала, и уже как-то повеселело на душе.
Случилось, однако! Прямо с утра чувствую интенцию пробудившуюся! Чего и вам, дорогие читатели, желаю!

Училка... без проводов

В эпоху, когда тестов и ЕГЭ не было и в помине,  устный экзамен по физике в 10 классе у меня принимала комиссия из  3 человек. Помню, попался мне билет по оптике, и я со знанием дела иллюстрировала свой ответ какими-то оптическими штуковинами из оптического чемоданчика...

— Вот если дашь нам слово, что пойдешь в педагогический, поставим тебе «5», — начала давить на меня директриса.

— Я, вообще-то,  поступаю на радиофизический, — начала объяснять я

— Тебе надо в педагогический! Ты прирожденный педагог! — продолжала директриса. 

Устав бодаться с сильными школьного мира, я промычала что-то насчет того, что согласна поступать на физмат в педагогический и с «5» в кармане полетела домой, забыв сразу же и про физику и про данное обещание.

Но, похоже, Вселенная не забывает сказанных слов и сделанных обещаний. Более того, она искусно и неожиданно устраивает их выполнение...

— Признаюсь честно, мне нужен ваш диплом, — сказала мне на собеседовании  директриса московского колледжа, куда я пришла на вакансию методиста после нескольких месяцев  поиска работы. 

Опыта работы методистом у меня не было совсем.   И тем не менее, меня взяли без всяких раздумий и конкурсных испытаний.  То есть свою первую работу в Москве я получила именно  благодаря  диплому Томского государственного университета по специальности «радиофизика и электроника»! И это было чем-то из области фантастики.

Через полгода работы в новой для себя должности, меня вызывает замша по производственной работе и говорит:

Collapse )

Немые свидетели прошлого под крышкой старого стола

В родительском доме до сих пор стоит наш с сестрой ученический стол.
Деревянный, с дверкой на замочке, за которой в трёх выдвижных ящиках живет мое школьное прошлое.

Collapse )

Старушка на маникюре

Хорошая девушка Эля наводит красоту на мои ногти.
Мне нравятся ее работа и ее немногословность...

Но вдруг Эля прерывает молчание и спрашивает, где я работаю.
Цепочка взаимосвязи между моей сегодняшней занятостью и моим радиофизическим образованием неизбежно имеет точку остановки в Душанбе, где мы с мужем 4 года работали по распределению в одном из оборонных НИИ.

«А что такое распределение?» - удивлённо спросила Эля и ещё больше удививилась моему ответу.

«Ну и как вам Душанбе?» - задала уроженка Киргизии свой следующий вопрос.

«Это была сказка, - тепло улыбнулась я. - Но потом началась война и мы вернулись в Томск...»

- А какая война? Великая Отечественная? В 1945?

Уж небо праздником дышало...

Не думала-не гадала, но в очередной раз жизнь занесла меня в образование.
И я, на новом месте, в новом городе, отмечаю очередной День учителя.
Праздник, который как и 1 сентября, будет со мной уже всегда, где бы я не работала.

Поздравляю всех, для кого это профессиональный праздник. Поздравляю всех, кто стал Учителем и Наставником для других.
Огромного всем счастья и любви! И не забудьте поздравить своих!

Про мальчиков и Сталинград

Месяц назад один из наших первокурсников вызвался спеть песню на немецком языке на Фестивале национальных культур.
Поскольку мальчик был на контроле по поводу своего увлечения историей третьего рейха, я попросила принести перевод текста песни. Под катом - ссылка на ролик и перевод.

Collapse )
вино

Лекция для родителей про бухло и какашки

Пригласили специалиста из наркодиспансера прочитать лекцию для родителей наших несовершеннолетних студентов. О последствиях употребления подростками психоактивных веществ и раннем распознавании беды.

Специалист, молодая конкретная женщина с низким голосом, представилась как психиатр-нарколог, что сразу подняло ее в моих глазах ступеньки на 2-3: не просто, дескать, лектор отдела профилактики, а практикующий доктор редкого профиля.

Collapse )

Лекции по искусству в маленьком частном театре

Театр "КнАМ" (мой родной и любимый г. Комсомольск-на-Амуре) продолжает удивлять.
Татьяна Фролова со своей командой не только радуют пронзительными честными спектаклями жителей Комсомольска и Европы, они ведут и образовательную деятельность, объединяя вокруг себя и своего маленького театра интересных и неравнодушных людей.


Оригинал взят у t61 в лекция Татьяны Чановой
В субботу 11 марта состоялась арт-лекция Татьяны Чановой о тихом гении 20 века Джорджио Моранди, который оказал огромное влияние на все искусство 20 века...Профессионализм лектора и любовь Татьяны к этому художнику сделали чудо - мы влюбились в него

P1140234.JPG
Collapse )



Collapse )

Рапсодия в стиле блюз

В прошлую пятницу ездила на РФФ поздравлять своего студенческого куратора с 85-летием.
Артур Сергеевич Майдановский прекрасно выглядит и до сих пор работает на факультете. Как и прежде - молодой, внимательный, красивый, мудрый. Любимый.

Помню, как плакалась ему на первом курсе, что не по мне все эти теоретические основы радиотехники и прочие радио... Как он, в отличие от родителей, понял меня и согласился помочь с переводом. Как радовался и переживал за нашу очень раннюю студенческую семью. А после приезжал к нам в Душанбе на защиту дипломов. Играл на гитаре и даже чуть выпивал с нами, почти выпускниками, за одним столом.

И вот, через столько лет, я снова оказалась за праздничным радиофизическим столом. Слушала, смотрела на своих преподавателей и наслаждалась. Лицами. Глазами. Разговорами. Не о физике вовсе.

Спросила у Артура Сергеевича:
- А Вы в филармонию-то ходите? Помните, как Вы нас таскали на первом курсе на концерты классической музыки?
- И вы ходили со мной? ( улыбается). Да, я хожу, обязательно. Последнее, где мы были с супругой - это концерт Дениса Мацуева.
- На новом рояле играл? (на концерте в прошлом году Мацуев высказал губернатору "фи" состоянием инструмента и тот пообещал приобрети новый)
- На новом, конечно!

И далее Артур Сергеевич, единственный из присутствующих свидетель музыкального действа, рассказал о своих впечатлениях и посоветовал всем в обязательном порядке найти в сети и послушать произведение Гершвина "Рапсодия в стиле блюз" в исполнении Мацуева и Спивакова. Что я дисциплинированно сделала и теперь тоже всем рекомендую.
Потому что это - про силу. Про энергию. Про взаимодействие. Про долгую яркую жизнь...

https://youtu.be/i-dolfcQxTU

Еще раз с Днем рождения, Учитель! Спасибо, что Вы есть.

Чувственное отношение к материалу

Вчера в художке был выпуской у лоскутниц. Три выпускницы представляли свои работы, выполненные за весь период обучения - лоскутные прихватки, рождественские сапожки, апликации и, наконец, самое сложное и любимое изделие - лоскутный коврик или декоративное панно.
За всю эту красоту все трое учениц получили свидетельство об окончании курса лоскутного шитья от студии "Зеленая палитра" (руководитель студии Руман Марина Вячеславовна, руководитель курсов - Мария Губина)

Удивительно, что у всех троих работы получились не похожими друг на друга, но похожими по своему настроению и стилю на своих авторов. И эту уникальность наставники тоже отметили в выпускных документах. Например, оказалось, что мной особые успехи проявлены в области "большой любви и чувственного отношения к материалу"



Collapse )